實(shí)驗(yàn)室科學(xué)布局并發(fā)揮多重功能為學(xué)生營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
為實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供了平臺(tái)與環(huán)境
滿足學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室完成不同課題所做的不同實(shí)驗(yàn)，提升學(xué)生綜合能力
為實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供了平臺(tái)與環(huán)境
理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成為在功能上能夠滿足學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究
自由討論、信息獲取、創(chuàng)意表達(dá)等需求，環(huán)境上能夠營(yíng)造一個(gè)開(kāi)
放、自由、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍的場(chǎng)所
實(shí)驗(yàn)教室開(kāi)放性學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣培養(yǎng)為學(xué)生學(xué)習(xí)
開(kāi)闊更為廣闊的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注各類(lèi)學(xué)科知識(shí)實(shí)踐應(yīng)用
與社會(huì)生活運(yùn)用。
隨著教育理念的轉(zhuǎn)變，學(xué)校對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)要求越來(lái)越高
從實(shí)用性、創(chuàng)新性和多功能性等多方面提出了具體要求，特別是
考試階段，如何更簡(jiǎn)便、快捷地完成實(shí)驗(yàn)考評(píng)，提升教學(xué)質(zhì)量和
效率，體現(xiàn)考試公平公正，就顯得尤為重要了。
智慧實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案是基于物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云數(shù)據(jù)等技術(shù)為
實(shí)驗(yàn)室提供智慧服務(wù)與管理運(yùn)行場(chǎng)景，為高校實(shí)驗(yàn)室賦能，綜合
提升實(shí)驗(yàn)室的管理水平與智慧化水平。
通用技術(shù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室是義務(wù)教育中的信息技術(shù)和勞動(dòng)與技術(shù)教育
內(nèi)容相銜接所產(chǎn)生的教學(xué)實(shí)驗(yàn)空間，是以提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)為
主旨，以操作學(xué)習(xí)為主要特征的基礎(chǔ)教育教學(xué)空間。
科技課是中小學(xué)學(xué)生們非常喜歡的一門(mén)課程，它幫助學(xué)生們了解并
探索科學(xué)的奧秘。而學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，就是學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐與探
索的重要場(chǎng)所。在這里，我們將一起來(lái)探秘科技課科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，看
看里面有哪些神奇的設(shè)備和實(shí)驗(yàn)。
